Сформулировать тестовые задачи, сравнить возможности и ограничения, перенести устойчивый способ работы на незнакомую систему.
Сравнение двух систем по своему тест-набору.
Рубрика — что должно остаться у человека
Взять незнакомую модель, прогнать 8 своих тест-задач, сравнить с привычной по 4 критериям (качество, данные, доступность, риск).
Сквозная — вне одной линии.
Сквозные понятия: типология, train/inference — по ситуации.